<img height="1" width="1" style="display:none;" alt="" src="https://dc.ads.linkedin.com/collect/?pid=535866&amp;fmt=gif"> II Seminário de Cultura e Arte
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Eventos

 

O que é

A segunda edição do Seminário de Cultura e Arte da Firjan SESI acontece nos dias 18 e 19 de setembro, das 9h às 18h30, na Casa Firjan. O evento reúne gestores públicos, professores, pesquisadores, artistas e profissionis da cultura para debater o papel da formação artística e cultural no fortalecimento dos territórios, na qualificação profissional e no desenvolvimento integral dos estudantes.

A programação conta com a participação o de importantes nomes e instituições do setor. Entre os destaques estão debates sobre os impactos da arte e da cultura na educação, a apresentação da metodologia e dos resultados do programa Arte Maker e o lançamento de uma publicação sobre o projeto.

Inscrições gratuitas, sujeitas à lotação do espaço.

Valor

Gratuito

Local

Casa Firjan
Rua Guilhermina Guinle, 211
Botafogo
Rio de Janeiro - RJ

Programação/Agenda

18/09

9h – Abertura  Institucional

10h - Conferência de abertura com Minc – Secretaria de Formação Cultural, Livro e Leitura 

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Fabiano Piúba 
Professor, escritor, historiador e gestor cultural, doutor em Educação pela UFC. Atualmente, é secretário de Formação Artística e Cultural, Livro e Leitura do Ministério da Cultura. Foi secretário da Cultura do Ceará e atuou no MinC e no CERLALC-UNESCO na formulação de políticas para o livro, a leitura e as bibliotecas. 

11h /12h30 – Mesa Temática 1 - “Como as formações em arte e cultura contribuem para o desenvolvimento dos territórios?”

Convidados: 

•   Beatriz Lemos Sertão Negro 
•   Alemberg Quindins
•   Debora Ribeiro - SENAI

Mediação:  Gisele Jacob (Analista Cultural Firjan SESI)

Beatriz Lemos 
É curadora, pesquisadora e escritora, fundadora da Lastro, organização dedicada à arte e aos processos de criação no Sul Global. Foi Curadora-Chefe do MAM Rio (2020-2024) e Curadora Coordenadora de Inhotim (2024-2026). Atualmente, é Diretora Artística do Sertão Negro. 

Alemberg Quindins 

Gestor cultural, pesquisador das tradições populares, historiador, músico autodidata, poeta e artista plástico. É fundador da Fundação Casa Grande – Memorial do Homem Kariri e idealizador dos projetos Museus Orgânicos e Morada de Conteúdo. Foi consultor da UNICEF e do Itaú Cultural, além de professor em cursos de pós-graduação em Gestão Cultural. Atualmente, é investigador da Universidade de Coimbra e titular da Cátedra Olavo Setubal 2025, do IEA-USP. 

Debora Ribeiro - SENAI
Bibliotecária, graduada em Biblioteconomia e Documentação pela UFF e pós-graduada em Gestão Empresarial pela Universidade Cândido Mendes.
Possui experiência em bibliotecas universitárias, escolares e empresariais.
Atua como bibliotecária na Firjan SENAI SESI Região dos Lagos e na Biblioteca Pública Municipal Profª Íris Galvão.
Desenvolve projetos de incentivo à leitura, cultura e educação, compreendendo a biblioteca como espaço de conhecimento e transformação social.
 

 Intervalo

14h/15h30 - Mesa Temática 2 - “Por que a formação de gestores é estratégica para a sustentabilidade do campo cultural?”

Convidados:

•   Dilma Negreiros - CIEMH2 Núcleo Cultura
•   Jader Rosa - Itaú Cultural [GR2.1]
•   Rafael Fontes - Escola de Cultura Solano Trindade/MinC
Mediação: Júlia Santos (Coordenadora de Educação e Cultura Firjan SESI)

Dilma Negreiros 

Gestora cultural, pedagoga e produtora, presidente e cofundadora do CIEMH2 Núcleo Cultural e proprietária da Negreiros Produções. Especialista em Acessibilidade Cultural pela UFRJ e mestra em Comunicação Acessível pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria (Portugal), atua na promoção da acessibilidade cultural e da inclusão. É integrante da RAFFACULT e consultora da UNESCO para a Teia Nacional Cultura Viva 2026. 

Jader Rosa 

Atualmente é superintendente do Itaú Cultural e é mestre em Multimeios pela Unicamp, com formação executiva pelo MIT Sloan School of Management. Foi gerente do Observatório Itaú Cultural, onde atuou na formação de gestores e na produção de conhecimento sobre políticas culturais e economia criativa, com trajetória nas áreas de inovação, tendências digitais e design cultural. 

Rafael Fontes 

Historiador, gestor cultural e especialista em políticas públicas, mestre em História pela UEFS e doutorando em Cultura e Sociedade pela UFBA. Com uma trajetória de mais de duas décadas, atuou na Secretaria de Cultura da Bahia, coordenou a implementação de políticas de cidadania cultural e da Lei Aldir Blanc. Atualmente, é Coordenador-Geral de Formação e Qualificação para o Mundo do Trabalho em Cultura e Economia Criativa no Ministério da Cultura, responsável pela gestão da Escult. 

15h30/16h - Coffee break

16h/17h30 - Mesa temática 3 -  “Qual o papel das formações livres na qualificação e permanência de profissionais no circuito cultural?”

Convidados:
 
•    Leandro Fazolla - Cia Cerne 
•    Bete Jaguaribe - Porto Iracema das Artes 
•    Gisa Madeira - Gerente de Cultura do SESI-ES
Mediação: Marcielly Vanucci (Especialista de Educação e Cultura Firjan SESI)

Leandro Fazolla
 
Produtor teatral, ator e articulador cultural, doutorando em Artes Cênicas pela Unirio e mestre em Arte e Cultura Contemporânea pela UERJ. Diretor-geral do Instituto Cultural Cerne, é um dos idealizadores da Escola Popular de Teatro da Baixada. Em 2017, recebeu o Prêmio Baixada na categoria Produção Teatral. 

Bete Jaguaribe

É doutora em Sociologia pela UFC e atua nas áreas de gestão cultural, audiovisual e formação em artes. Foi gestora da Secretaria do Audiovisual do Ministério da Cultura e participou da implementação de importantes programas de produção e formação audiovisual. Atualmente, coordena o curso de Cinema e Audiovisual da UNIFOR e é diretora de Formação do Instituto Dragão do Mar (IDM). 

Gisa Madeira  
Especialista em Marketing pela FGV e Gerente de Cultura do SESI-ES, com mais de 20 anos de atuação no setor cultural. Liderou projetos de sustentabilidade, captação de recursos e comunicação, contribuindo para o fortalecimento das iniciativas culturais da instituição. Atualmente, está à frente da consolidação da Escola de Cultura do SESI-ES e integra o Comitê de Diversidade e Inclusão da FINDES. 

17h30 às 18h - Escola Popular de Teatro da Baixada com Maldita - Cena Curta e Coquetel.
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Dia 19

10h– 12h – Mesa Temática 4 - “O que os dados revelam sobre os impactos da arte e da cultura na educação?”

Convidados:

•   
Carla Chiamareli – Itaú cultural
•   Rodrigo Santos - Gerente de Planejamento e Avaliação da Educação e Cultura da Firjan SENAI SESI
•   Daniele Canedo – UFRB
Mediação: Caique Cahon Monteiro (DAVEC)

Carla Chiamareli

Atualmente é gerente do Observatorio da Fundação Itaú  e trabalha com a produção de evidências para apoiar políticas públicas, por meio de estudos, pesquisas, criação de metodologias, monitoramento e avaliação voltadas à articulação da Arte, Cultura e Educação, pensando o desenvolvimento integral e integrado de crianças, adolescentes e jovens

Rodrigo Santos Pereira
É Gerente de Planejamento e Avaliação da Educação e Cultura da Firjan e mestre em Ciência da Medição pela PUC-Rio. Possui formação multidisciplinar em Tecnologia da Informação, Educação Profissional, Gestão, Tecnologias Educacionais e Ciência de Dados. Atua na criação de estudos, indicadores e metodologias que transformam dados em evidências para qualificar decisões na educação e na cultura. 

Daniele Canedo
Capoeirista, gestora cultural e professora da UFRB e da UFBA. Doutora em Cultura e Sociedade pela UFBA e PhD pela Vrije Universiteit Brussel (Bélgica), coordena o Observatório da Economia Criativa da Bahia (OBEC). Atua em pesquisas e políticas públicas voltadas à cultura, em parceria com instituições como Funarte, Iphan e Ministério da Cultura. 

Intervalo

13h30 – 15h – Mesa Temática 5 - “Como a formação em arte e cultura contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes?”

Convidados:
•   Janine Magalhães  Arte Maker 
•   Francisca Caporali - Ja.Ca Center
•   Andrea Hygino 
Mediação: Giseli Ribeiro (Analista Cultural de Educação e Cultura Firjan SESI)

Janine Magalhães
Arte-educadora, mestre em Educação pela UFRJ e licenciada em Artes Visuais pela UERJ. Atua na Gerência de Cultura e Arte da Firjan SESI, desenvolvendo projetos e cursos de formação em cultura e arte, como o Arte Maker. Tem experiência em educação museal em instituições como MAR, CCBB Rio e MAM Rio. 

Francisca Caporali
Fundadora e diretora artística do JA.CA – Centro de Arte e Tecnologia, com atuação em projetos de arte, educação e residências artísticas. Consultora de instituições culturais e órgãos públicos, participou de iniciativas como a implantação da Pinacoteca do Ceará e a coordenação do programa CCBB Educativo. É mestre em Artes pelo Hunter College (Nova Iorque) e em Comunicação Audiovisual pelo MECAD (Barcelona). 

Andréa Hygino
Artista visual, arte-educadora e professora, é bacharela em Artes Visuais pela UERJ, mestra pela UFRJ e doutoranda em Artes Visuais pela UFMG. Sua pesquisa articula arte, educação e ambiente escolar, investigando processos de aprendizagem, disciplina e desobediência como espaços de crítica e criação. Participou de exposições e residências no Brasil e no exterior e recebeu, entre outros, os Prêmios FOCO ARTRio 2022 e PIPA 2025. Em 2025, integrou a curadoria educativa da 14ª Bienal do Mercosul. 

15h / 15h30 - Coffee

15h30 / 16h30 
Conferência de encerramento com Ana Mae Barbosa 

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Ana Mae Barbosa

Professora Emérita da USP, é referência internacional nas áreas de Arte e Educação. Doutora Honoris Causa por quatro universidades brasileiras e pela Universidad Nacional de las Artes, da Argentina, foi diretora do Museu de Arte Contemporânea da USP e presidente de importantes instituições da área. Autora de mais de 25 livros, recebeu diversos prêmios, incluindo a Ordem Nacional do Mérito Científico e o Prêmio Carolina Bori Ciência & Mulher.  

16h30/18h30 - Lançamento da Publicação Arte Maker 

O II Seminário de Cultura e Arte marca o lançamento do livro Arte Maker: Quando ideias ganham forma — Três anos de arte contemporânea no Ensino Médio - Firjan SESI. A publicação reúne registros, experiências, processos e as exposições construídos ao longo dos três primeiros anos do Arte Maker, itinerário que aproxima estudantes do Ensino Médio da arte contemporânea por meio da experimentação, da criação e do desenvolvimento de projetos autorais.

Além de registrar essa trajetória, o livro propõe uma reflexão sobre a arte como parte essencial da formação integral e sobre as possibilidades de uma educação que valoriza a curiosidade, a autonomia e a autoria dos estudantes. Construída a partir de muitas vozes e experiências, a publicação celebra o percurso realizado e convida educadores, gestores, pesquisadores e instituições a imaginar novos caminhos para a relação entre cultura, arte e educação.
 

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